Waldorf School, Guanacaste

Pedagogía Waldorf

 

La pedagogía Waldorf es un sistema educativo originado en las concepciones del fundador de la antroposofía, el esoterista Rudolf Steiner. La primera escuela Waldorf se fundó en 1919 en Stuttgart, Alemania.

Actualmente hay más de 1000 escuelas Waldorf independientes,1​ unos 2000 jardines de infancia y 646 centros de educación especial, ubicados en 60 países23​ lo que constituye uno de los movimientos escolares independientes más grandes a nivel internacional.4​ También hay varias escuelas públicas basadas en la pedagogía Waldorf 5​,​ escuelas charter y academias, y entornos de educación en el hogar.​6

La división de Steiner del desarrollo infantil en tres etapas principales se refleja en el enfoque de las escuelas hacia la educación de la primera infancia, que se centra en actividades prácticas y juegos creativos; de la educación primaria, que se centra en el desarrollo de la expresión artística y las capacidades sociales; y de la educación secundaria, que se centra en el desarrollo del razonamiento y la empatía.7​ Las evaluaciones cualitativas del trabajo de los estudiantes se integran en la vida diaria del aula, las pruebas cuantitativas desempeñan un papel mínimo en la educación primaria y las pruebas estandarizadas generalmente se limitan a las requeridas para ingresar a la universidad. Los profesores y las escuelas individuales tienen una gran autonomía para determinar el contenido curricular, la metodología de enseñanza y la organización de autoridades.

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